かずのおおきさ

5歳のムスコ

お姉ちゃんと一緒にくもんを始めました。

 

今は、「数並べ」をしています。

先生は、「みんなね、これが大変なの。」

とおっしゃっていましたが、

ムスコも数を書いていく作業に飽きてきています。

 

「飽きている」のではなく

もしかして「分かっていない」のかもしれないとも思い始めた今日この頃。

 

 

低学年では計算の反復練習は大切

と思っていますが、

幼児期の数並べの反復練習には

実は共感できていません。

 

数の並びも大切ですが

数の大きさを知ってほしいと思っています。

 

なので、お姉ちゃんは

幼児期にはくもんに行かせていませんでした。

（これが正解かどうかは？？なのですが・・・(゜-゜)）

 

 

ともあれ、ムスコ。

昔、お姉ちゃん用に作った紙タイルで

いつものプリントをしてみました。

 

結果、バッチリ（*^_^*）

視点を変えるだけで

楽しんで取り組めました。

 

 

そこで、調子づき・・・（ワタシが）

せっかくなので

家にあるビーズで数の大きさを知ってもらおうと

↓

↓

 ↓

↓

500ちょっとのかたまりができました。

 

参考にさせていただいたのは

おうちでモンテッソーリ（←ブログにjumpします）

をされているYuzyママさんのブログ。

 

Yuzyママさんの様に

丁寧で、そして、目的を持った子育ては憧れです。

モンテッソーリ教育の詳しくは知らないですが

一つ一つを子ども達に体感させていくことに

とても共感。

残念ながら、できない事が多いのですが(^^ゞ

 

ともあれ

 

 

出来上がった我が家のビーズ・・・

金ビーズより

チープでカラフルで数足らずのビーズ。

 ですが

使い方も少し整理して

ムスコと楽しみたいと思っています。

 

 

そしてその日のうちに

やっぱり1000のかたまりも作りたくなってしまい、

休み返上で作っちゃった

↓

 

オマケはこれ。

 

くもんで使ってる同じものも作りました。

10の合成の練習に使います。

 

ムスコは

「数えないといけないもの」と思っていて

毎回１つ１つを数えている

と思っていたけど

数えないと分かんないのかな・・・

と最近思い始め・・・

　

数えなくても分かる日は来るのだろうか、と

実は

心配してるハハです。

数の世界を体感してくれれば嬉しいな。