我が家にDWEが届いたのは
夏休み最後の8月31日。
ムスメと棚を組み立て
教材を仕舞う作業も楽しく行いました。
が
教材・ガイドの量!
「ホントに使いこなせるやろか・・・」
と
不安が勝つ瞬間も・・・
でも、
ムスメの嬉しそうでやや興奮気味の言動を見ると
それも吹き飛び
早速DVDを見たり、
カードで遊んだり、
しましたよ。
DVD・CDはケースから出して
無印のホルダーに収納。
音源は全て携帯に入れ込み、気軽に聞けるように。
おまけで、TEで歌う歌だけ再生できるよう編集しました。
(初めての作業で、手間取った)
でも
これで音楽環境は整いました(*^_^*)
移動の隙間時間にもお風呂タイムにも
聞けるね。
普段は、
・CDの聞き流し
朝 1時間
夜 2時間
・寝る前の絵本1チャプターは必ず
・できれば、カード5枚通す
土曜日は
・Step by Step
日曜朝は
・DVD観賞
こんな感じで続けたいと思います。
母国語方式のDWEだけど
子ども達はそれを習得できる年齢ではないので
第二言語を習得できるような関わりを模索中。
数日前に、
ママ友さんであり、ドイツ語の大学の先生+国際結婚をしている方に
DWE購入の相談をメールでしました。
8月いっぱいまでお仕事でドイツに行っておられ
携帯電源を切っていたとの事で、
返事をもらったのはDWEが我が家に届いた8/31でした・・・。
その内容は
国際結婚をした我が家でも
英語を教えようとすると子どもは嫌がる。
子どもにもよるけど、
在宅では難しいと思うので
先生がいる所がいいと感じる。
私なら、くもんに行かすかな・・・
英語の早期教育は、子どもは楽しいけど
なかなか効果が出なかったり、難しい・・・
こんな感じでした。
もっとも!な意見で
だからこそ、
DWEの教材は中古でたくさん出回っているのでしょう。
それでも、
ワタシは
他のユーザーさんと同様、
他のユーザーさんと同様、
直感を信じて進み、
やはり不安や焦りを感じ、立ち止まる。
こんな事が多々あるでしょうが、
子どもを見つめ
子どもが楽しんでいるかどうか、
その時すべき事は何かを
確かめながら
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